segunda-feira, 2 de junho de 2008

Brincadeiras modernas

Épocas diferentes, brinquedos diferentes


Brinquedo tradicional segundo a opinião de algumas pessoas (dois adultos extra escola, duas alunas da escola, um professor da escola):

(a linguagem usada está muito próxima da forma como, verbalmente, foi dita pelos nossos interlocutores)
São os brinquedos dos nossos antepassados, que quase todas as pessoas se recordam de como eles eram e também por serem um brinquedo de uma tradição ou de uma certa terra. Estes divertimentos são transmitidos de geração em geração, podendo ser típicos de uma certa sociedade ou de uma cultura. Brinquedos com grande popularidade, são por exemplo, o pião e o berlinde.
Os brinquedos tradicionais são bastante importantes para o desenvolvimento das crianças porque há mais convívio entre elas (do que actualmente), assim vão criando laços de amizade que é bastante importante para o processo de socialização. Estes brinquedos não estão ligados às novas tecnologias porque requerem a imaginação e o desenvolvimento saudável das crianças.
Antigamente, as crianças criavam e construíam os seus próprios brinquedos: com panos faziam bonecas, com meias criavam bolas... Nesse tempo, as crianças viviam mais a infância, de um modo muito diferente de hoje em dia, porque, apesar de não terem muitas posses, viviam a infância ao máximo, onde ficavam na rua até tarde, onde cresciam com outras crianças, a fazer muitos amigos para partilharem os brinquedos.
Por favor não se pode perder estes brinquedos.
Exemplos de brinquedos tradicionais:
O pião é um brinquedo que consiste em puxar uma corda enrolada a um objecto afunilado, geralmente de madeira ou plástico e com uma ponta de ferro, colocando-o em rotação no solo, mantendo-se erguido.


O Ioiô é o segundo brinquedo mais antigo que existe. É constituído por dois discos, geralmente de plástico, mas podem ser também de madeira ou metal, unidos no centro por um pequeno cilindro no qual se prende um cordão. Deixa-se cair o ioiô, e este sobe com o impulso (o cordão enrola-se); deverá outra vez cair e subir, sucessivamente, até que termine o impulso.
A Boneca de pano é uma forma simples e rudimentar de boneca, cujas partes do corpo são confeccionadas em tecido, sendo o enchimento de diversos materiais, que vão desde a palha, chumaços de algodão, entre outros.

Brinquedos modernos


Os brinquedos modernos são aqueles que, hoje em dia, são mais utilizados pelas crianças pois são tecnologicamente mais avançados (entenda-se por tecnologia: o conjunto de conhecimentos que se aplicam a um determinado ramo de actividade; envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento), ao contrário dos brinquedos tradicionais. Isto só foi possível pois, nos últimos anos, deu-se um avanço incrível a nível tecnológico, o que permitiu que os brinquedos se tornassem mais “electrónicos” e automáticos e não tão manuais, os quais, actualmente, são considerados brinquedos “chatos” para as crianças. As brincadeiras do passado estão cada vez mais a ser postas de lado, por exemplo, jogar futebol, saltar à corda ou brincar às escondidas. Por outro lado, o computador é um bom exemplo do grande desenvolvimento e crescimento da tecnologia. Este objecto está a ser cada vez mais dominado pelas crianças e mais cedo do que aquilo que se verificava antigamente. Também o tempo disponibilizado por estas para dedicar ao computador é muito maior nos tempos que correm do que, por exemplo, há cinco anos atrás, em detrimento de outras brincadeiras (muito mais saudáveis) que envolvem o desporto e o contacto com outras crianças (o que é demasiado importante para ser excluído do quotidiano das mesmas). Em consequência disso, estas estão a passar mais tempo em casa e a valorizar a vida como algo independente de outros seres humanos, pois as novas brincadeiras são muito individuais. Contudo, não existem só aspectos negativos, pois estes brinquedos mais modernos são, geralmente, mais atraentes à nossa visão, por serem mais coloridos e de formas mais variadas; existe mais opção de escolha, de acordo com as funções que se pretendem para determinado brinquedo, destinado a uma idade específica. Temos como exemplos de brinquedos da actualidade:
o“beyblade” – brinquedo que se assemelha a um pião mas com uma componente mais tecnológica;
o “geomag” – brinquedo que consiste num conjunto de esferas metálicas e de pequenas barras de metal revestidas de plástico; os “patins” – aparelho com dois pares de rodas paralelas em cada pé, fixado aos sapatos, botas ou outro elemento que cubra o pé, com o propósito da necessidade da locomoção e do prazer
;
o “skate” – desporto que consiste em deslizar sobre o solo e obstáculos equilibrando-se numa prancha, dotada de quatro pequenas rodas e dois eixos chamados “trucks”; e os jogos de vídeo – jogos electrónicos no qual o jogador interage com imagens enviadas a um dispositivo que as exibe, geralmente, uma televisão ou um monitor; entre outros.


Através da análise das diferentes vertentes do brinquedo, é possível criar uma tipologia dos brinquedos, com as seguintes características:



Nota: Esta definição de brinquedo não é totalmente taxativa, no sentido em que as fronteiras entre eles não são totalmente claras.
Para além disso, quando referimos que os brinquedos modernos são "muito mecanizados" ou "não desenvolvem a imaginação" não nos referimos a todos, mas à maior parte dos que são disponibilizados às crianças.

Brincadeiras antigas

CANTIGAS DE RODA




O Caranguejo

Caranguejo não é peixe,
Caranguejo peixe é
Caranguejo só é Peixe
na enchente da maré.
Palma,palma,palma!Pé,pé,pé!
Roda, roda, roda
Caranguejo peixe é
A mulher do Caranguejo
tinha um caranguejinho:
Deu no Ouro ,deu na Prata,
Ficou todo douradinho!
Palma,palma,palma!Pé,pé,pé!façam roda minha gente
Caranguejo peixe é!
Fui a Espanha buscar o meu chapéu
Azul e branco da cor daquele Céu
Caranguejo só é peixe
na enchente da maré
Palma,palma,palma!Pé,pé,pé!Dança Crioula que vem da Bahia,
Pega a criança joga na bacia.

Bacia que é de ouro lavada com sabão
Depois de areada enxugada com roupão
Roupão é de seda enfeitada com filó
Agora eu quero ver a ficar pra vovó.

(se a criança não conseguir um par na dança fica para "vovó")
(ai as demais crianças pedem a sua benção)

A nossa benção vovó
Roda, roda, cavalheiro
Caranguejo só é peixe
na enchente da maré.

O cravo e a rosa

O cravo brigou com a rosa
Debaixo de uma sacada
O cravo saiu ferido
A rosa, despetalada.

O cravo ficou doente
A rosa foi visitar
O cravo teve um desmaio
A rosa pôs-se a chorar

O cravo tem vinte anos
A rosa tem vinte e um
A diferença que existe
É que a rosa tem mais um

O sapo não lava o pé

O sapo não lava o pé
Não lava porque não quer
Ele mora lá na lagoa
Não lava o pé
Porque não quer
Mais que chulé!

Pai Francisco

Pai Francisco entrou na roda
Tocando seu violão,
Ba-lão, bão-bão, ba-lão, bão-bão
Vem de lá seu delegado,
E Pai Francisco foi pra prisão.
E como ele vem todo requebrado,
Parece um boneco desengonçado.
E como ele vem todo requebrado,
Parece um boneco desengonçado.

Palma é palma é palma / Pé é pé é pé

Você gosta de mim ô fulana (diz o nome da pessoa que está dentro da roda)
Eu também de você ô fulana
Vou pedir a seu pai ô fulana
Para casar com você ô fulana

Se ele disser que sim ô fulana
Tratarei dos papéis ô fulana
Se ele disser que não ô fulana
Morrerei de paixão ô fulana

Palma é palma é palma ô fulana
Pé é pé é pé ô fulana
Roda é roda é roda ô fulana
Abraçarás quem quiser ô fulana

(A pessoa abraça alguém que deverá vir para dentro da roda. Importante combinar antes da brincadeira que a mesma pessoa não poderá ser abraçada duas vezes e quem ainda não foi deverá ser abraçada trabalhando assim a socialização e afeto)

Perdi meu galinho


Há três noites eu não durmo, ô Lalá
Pois perdi o meu galinho, ô Lalá.

Pobrezinho, Lalá, coitadinho, Lalá,
Eu o perdi lá no jardim.

Ele é branco e amarelo, Lalá,
Tem a crista vermelhinha, Lalá.

Bate as asas, lalá, abre o bico, lalá,
Ele faz qui, ri, qui, qui...

(Adapt. de H. P. Vieira)


Pirulito que bate...bate


Pirulito que bate... bate
Pirulito que já bateu,
Quem gosta de mim é ela
Quem gosta dela sou eu.


Pombinha Branca

Pombinha branca,
Que está fazendo,
Lavando roupa,
Pro casamento.

Vou me lavar,
Vou me trocar,
Vou na janela,
Pra namorar.

Passou um homem,
de terno branco,
Chapéu de lado,
Meu namorado.

Mandei entrar,
Mandei sentar,
Cuspiu no chão,
Limpa aí seu porcalhão!
Tenha mais educação!

Rebola, chuchu


Alface já nasceu
E a chuva quebrou o galho
Alface já nasceu
E a chuva quebrou o galho

Rebola, chuchu
Rebola chuchu
Rebola senão eu caio
Rebola chuchu
Rebola chuchu
Rebola senão eu caio

Se quiser aprender a dançar
Vá na casa do seu Juquinha
Se quiser aprender a dançar
Vá na casa do seu Juquinha

Ele pula, ele roda
Ele faz requebradinha
Ele pula, ele roda
Ele faz requebradinha

Sambalê, lê

Sambalê, lê tá doente
Tá com a cabeça quebrada
Sambalê, lê precisava
É de umas boas palmadas

Samba, samba, samba ô lê, lê
Samba, samba, samba ô lá, lá

Olhe morena bonita
Como é que se namora
Põe-se um lencinho no bolso
Com as pontinhas de fora

Samba, samba, samba ô lê, lê
Samba, samba, samba ô lá, lá


Tanta Laranja Madura


Tanta laranja madura menina, que cor são elas,
Elas são verde-amarela, vira (nome da menina) cor de canela, vira (nome da menina) cor de canela.
OBS: Cada vez que é dito o nome de uma participante (vira… cor de canela) esta ficará de costas para roda.

Terezinha de Jesus


Terezinha de Jesus
De uma queda foi ao chão
Acudiram três cavalheiros
Todos três chapéu na mão

O primeiro foi seu pai
O segundo seu irmão
O terceiro foi aquele
Que a Tereza deu a mão

Terezinha de Jesus
Levantou-se lá do chão
E sorrindo disse ao noivo
Eu te dou meu coração


Tororó
Fui no Tororó
Beber água e não achei
Achei bela morena
Que no Tororó deixei
Aproveita minha gente
Que uma noite não é nada
Se não dormir agora
Dormirá de madrugada
Oh! Mariazinha
Oh! Mariazinha
Entrará na roda
Ficará sozinha

(Fulana responde):

Sozinha eu não fico
Nem hei de ficar
Porque tenho (fulana)
Para ser meu par
Deita aqui no meu colinho
Deita aqui no colo meu
E depois não vá dizer que você se arrependeu


Trem de ferro

O trem de ferro
Quando sai de Pernambuco
Vai fazendo fuco-fuco
Até chegar no Ceará

No Ceará
Um pouquinho de Coca-Cola
Um pouquinho de guaraná
Um macaco na escola
Aprendendo o be-a-bá

O be-a-bá
Você diz que dá que dá
Você diz que dá na bola
Na bola você não dá


Três, três passará

Três, três passará
Derradeiro ficará
Bom vaqueiro, bom vaqueiro
Dê licença de passar
Com meus filhos pequeninos
Para acabar de criar

Um, dois, feijão com arroz

Um, dois,
Feijão com arroz.

Três, quatro,
Tenho um prato.

Cinco, seis,
Pulo uma vez.

Sete, oito,
Como um biscoito.

Nove, dez,
Olho meus pés.




Brincadeiras antigas




Alfândega

Uma criança sai da sala.
Escolhe-se uma criança que irá inventar uma regra e dizer para os colegas, como por exemplo: só passa de for algo que voa.
Chama o colega que está fora da sala e pergunta: o que passa? Este vai dizendo por exemplo gato (as crianças dizem não passa), vaca (as crianças dizem não passa), até ele dizer o nome de algum animal que voa.
A finalidade da brincadeira é descobrir qual foi a regra dada inicialmente.

A gatinha parda

Faz-se uma roda, todos de pé. Escolhe uma criança para ficar no centro da roda com olhos vendados e com uma varinha na mão. As crianças começam a girar na roda e cantar: Ah, minha gatinha parda, que em janeiro me fugiu, quem roubou minha gatinha você sabe, você sabe, você viu? Todos se calam. A que está no centro da roda toca em alguém com a varinha. A que foi tocada deve miar como um gato. Quem tocou tenta descobrir que é. Se descobrir, diz o nome e quem miou vai para o centro recomeçar a brincadeira. Se não acertar continua sendo a do centro, recomeça a brincadeira até adivinhar quem é.

Batata quente

Todos em roda, sentados no chão, com um objeto na mão vai passando e cantando a seguinte canção:
_ Batata que passa quente, batata que já passou, quem ficar com a batata, coitadinho se queimou!
Quando disser queimou, a pessoa que estiver com o objeto na mão, sai da roda.

Cabra-cega

Escolha um lugar nem tão grande nem tão pequeno. Tire a sorte no par ou ímpar, no 0 ou 1 para ver quem será a cabra-cega. A cabra-cega deverá ter os olhos vedados com um lenço. Depois as crianças deverão rodar a cabra-cega e iniciar a brincadeira com as perguntas e respostas:
Todos: Cabra-Cega, de onde você veio?
Cabra-Cega: Vim lá do moinho.
Todos: O que você trouxe?
Cabra-Cega: Um saco de farinha.
Todos: Me dá um pouquinho?
Cabra-Cega: Não.
Todos então saem correndo e a cabra-cega deverá tentar pegar alguém. Quando conseguir ela deverá adivinhar quem é. Se acertar a presa deverá ser a próxima cabra-cega, se errar a cabra-cega continua sendo a mesma de antes.

Entrevista de brincadeiras antigas

1 esconde - esconde
2 na rua
3 sim, de pega - pega
4 bonecasusi, patins, bicicleta, jogos
5 patins
6 não
7 qualquer
8 na rua
9 sítio do pica pau amarelo
10 sim, ação, super amigo
11 nõa
12 não
13emgrupo
14 bambolê
15 sim
16 brincadeiras de rua
17 sim, achava meio bobo
18 nenhuma
19 sim
20 sim
21 sim
22 vídeo game
23era de gente
24 sim
25 sim
26 susi
27 estudar

terça-feira, 27 de maio de 2008

Criação

Criei esse blog com o objetivo de expor meus trabalhos e atividades escolares, pra mostrar o conhcimento e sabedoria que tenho!!!
:*